PRÁCTICA # 9: ELEMENTOS, MEZCLAS Y COMPUESTOS
OBJETIVO: el alumno identificará las características de
elementos, mezclas y compuestos y clasificará diversas sustancias.
MATERIAL SUSTANCIAS
1 gradilla Agua
de la llave
10 tubos de ensayo Agua destilada
10 tubos de ensayo Agua destilada
1 pinza para tubo de
ensayo BaCl2
(cloruro de bario)
S
(azufre)
Mg
(magnesio)
Limadura
de fierro
CH3CH2OH
(etanol)
Aceite
PROCEDIMIENTO.
a.
Etiquetar con números 10 tubos de ensayo. Recuerda
usar lápiz.
b.
Cada tubo de ensayo contendrá lo siguiente:
c.
Observar el contenido de cada tuno de ensayo y
clasificarlo, según sus características, en elemento, mezcla o compuesto. Si se
trata de una mezcla, determinar si es homogénea o heterogénea.
RESULTADOS Y OBSERVACIONES. Además de incluir
ilustraciones de cada experimento, responde lo siguiente:
1.
Llena la siguiente tabla, marcando con una X donde corresponda.
CUESTIONARIO.
I.
Define los siguientes conceptos:
1. Elemento.
2. Mezcla.
3. Mezcla
homogénea.
4. Mezcla
heterogénea.
5. Compuesto.
II.
Escribe 3 ejemplos de mezclas homogéneas.
6.
7.
8.
III.
Escribe 2 ejemplos de mezclas heterogéneas.
9.
10.
No hay comentarios:
Publicar un comentario